高中高職結構為產學鏈結評估之重要指標,國內現採「學術專門分流」體制,除五專前三年及進修教育外,其主要學制有屬學術 (academic) 學程之「普通科」,專門 (技職-vocational) 學程之「職業科」及「實用技能學程」,以及兼具高中與高職雙重特質之「綜合高中」,「綜合高中」特色在於延後分流,高一課程以試探為主,自高二起依學生之適性發展,選擇主修「學術學程」或「專門學程」
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%列計高中生


%列計高中生,二、三年級之學術學程生歸高中生,專門學程生歸高職生
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